1395/06/09 |15:16:34
 
  هیچگاه امید کسی را ناامید نکن ، شاید امید تنها دارایی او باشد . (ارد بزرگ)  
   
     
  خبرهای انجمن و علمی تخصصی    
معرفی نماینده وزارت علوم در شورای مرکزی سازمان نظام روان شناسی

دکتر علیرضا مرادي، استاد تمام روان شناسی بالینی و مدیر گروه روان شناسی دانشگاه خوارزمی به عنوان نماینده وزیر علوم در شورای مرکزی سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور منصوب شد.

به گزارش میگنا طی حکمی از سوی دکتر محمد فرهادی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری؛ دکتر علیرضا مرادي، استاد تمام روان شناسی بالینی دانشگاه خوارزمی(تربیت معلم) به عنوان نماینده وزیر علوم در چهارمین دوره شورای مرکزی سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور منصوب شد.
وی هم اکنون نیز مدیرگروه روان شناسی دانشگاه خوارزمی می باشد.

گفتنی است پیش از این و در دوره سوم شورای مرکزی سازمان نظام، دکتر فریبرز درتاج عهده دار این مسولیت بودند که با کسب حد نصاب آرا در انتخابات اخیر سازمان نظام به عنوان یکی از شش روان شناس شورای مرکزی سازمان انتخاب شدند.

مخالفت وزیر علوم با واگذاری روانشناسی بالینی به وزارت بهداشت

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم اعلام کرد: وزير علوم معتقدند، رشته روانشناسی بالينی از گرايش هاى رشته روانشناسی بوده و از جمله رشته هاى علوم انسانی و غيرپزشكی است.

به گزارش ميگنا دکتر محمد روشن در گفتگو با مهر درباره واگذاری رشته های مرتبط با سلامت از جمله رشته روانشناسی بالینی به وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی گفت: براساس اصل اولی، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری متولی آموزش عالی در کشور است.

وی ادامه داد: ولی بنابر اقتضائات و شرایطی که در سالیان پیش در زمینه فراهم کردن نیاز کشور به پزشک و متخصصین در حوزه علوم پزشکی وجود داشت و همچنین بنابر مصالحی، آموزش های پزشکی از این وزاتخانه جدا شد.

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم افزود: برخی آموزش ها ممکن است هم در حوزه پزشکی و هم در حوزه آموزش های عالی واحد های درسی و آموزشی داشته باشند كه این واحدها در حوزه یکدیگر قرار گیرند.

وی ادامه داد: عقل اقتضای این را دارد که با توجه به میزان واحدها و بستر و خواستگاه هر  دانش، درمورد اینکه این رشته در حوزه وزارت علوم باشد و یا حوزه آموزش پزشکی، ساماندهی های لازم انجام شود.

روشن یادآورشد: طبیعی است در برخی دوره‌ها یک شبهاتی پیش می آید که یک موضوع و یا یک رشته خاص در حیطه دانشی کدامیک از این دو وزارتخانه است. دستوری که اکنون رئیس جمهور درخصوص رشته های مرتبط با سلامت ارایه داده اند، دستور درست و صحیحی است و بنیاد تفکیک رشته ها نیز منبعث از چنین تلقی است که همه رشته های مرتبط با سلامت در وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی متمرکز باشند.

وی افزود: از  بدو تفكيک دو وزارتخانه مبناى جداسازى، حیطه هاى مديريتی و مسئوليت بوده است و از منظر عقلايی تصميم جديد يا خاصی نبوده و كاملاً متناسب با پاسخ درخواست وزير  بهداشت درمان و آموزش پزشكی بوده است و نبايد مصادره به مطلوب شود. با روش و موازين علمی مصاديق آن بايد بدرستی و توسط يک كارشناسی دقيق  احصاء و تفكيک شود اما متاسفانه برخی همكاران با تعجيلی كه در اعلام اين مكاتبه داشتند، ناخواسته باعث سوء تفاهم و برداشت هاى ناصواب و ايجاد اضطراب در اعضای هيات علمی،  دانشجويان و جامعه روانشناسان شدند.

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم تاکید کرد: اما نکته اینجاست که در تطبیق اینکه چه رشته ای مرتبط با سلامت است و ضمن ارتباط با سلامت، عمده واحدهای آن از جنس پزشکی يا غيرپزشكی است، باید به صورت مصداقی بررسی های لازم صورت گیرد و اینکه چه رشته ‌ای مصداق سخن رئیس جمهور است این را باید تشکیل جلسه داد و بررسی کرد و به نتیجه رسید.

روشن یادآور شد: تاكيد می شود مقام عالی وزارت علوم دکتر فرهادی اعتقاد دارد رشته روانشناسی بالینی از گرایش های رشته روانشناسی بوده و از جمله رشته های علوم انسانی و غیر پزشکی است و حتی برنامه های آن درحال حاضر در شورای تحول و ارتقاء علوم  انسانی مورد بررسی قرار می گیرد تا با شاخص های طرح تحول هماهنگ شود.

وی ادامه داد: عناوین دروس و محتوای سرفصل دوره های کارشناسی ارشد و دکتری تخصصی در این گرایش، غالبا در زمینه علوم انسانی است چرا که موضوع این رشته با همه پیچیدگی های آن انسان است و  غلبه ارتباط با علوم پزشکی نيست.

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم افزود: از طرفی نگاه تک بعدی به انسان از زاویه زیست پزشکی با تعریف انسان به عنوان موجودی زیستی، روانی، اجتماعی و معنوی و با رویکردهای جدید روانشناسی هماهنگ نیست. سازمان متولی اعطای مجوز به فعالیت های حرفه ای به فارغ التحصیلان و دانش آموختگان این رشته ها اکنون سازمان نظام روانشناسی و مشاوره بوده و هیچ ارتباطی با سازمان نظام پزشکی که در حوزه تخصصی پزشکان است ندارد.

وی ادامه داد: علاوه بر آنها خدمات دانش آموختگان رشته های روانشناسی بالینی غالبا در دانشگاه ها، مراکز آموزش عالی، آموزش و پرورش، مراکز نظامی و انتظامی، سازمان‌ها، ادارات، کارخانجات، جامعه، مراکز خدمات روانشناختی و مشاوره و درصد کمی فعالیت در مراکز درمانی است.

روشن افزود: به طور عام برخی از دانشمندان حوزه روانشناسی معتقدند که ۲۵ الی ۳۰ درصد مردم ممکن است اختلالات روانی داشته باشند که از این تعداد تنها ١ تا ۳ درصد نیاز به خدمات بیمارستانی دارند و همان گونه كه متخصصين اعلام داشته اند ۲۷ درصد دیگر به وسیله خدمات غیر بیمارستانی که در این نوع کلینیک ها ارایه می شود مشکلات شان حل و فصل می شود.  

وی یادآورشد: پس نتیجه می گیریم که برای ١ تا ۳ درصد نیاز به بیمارستان، هیچ منطقی اقتضاء نمی کند که رشته هایی که ۹۷ درصد قرابت با یک حوزه دانشی دیگری دارند به آن حوزه منتقل شوند. وظیفه اصلی دانش آموختگان رشته روانشناسی بالینی غالبا فعالیت آموزشی و پژوهشی، پیشگیری در سطح اول و یا در برخی موارد در سطح دوم بوده و در این زمینه خدمات ارایه می کنند.

روشن افزود: ما با کمتر بیمارانی مواجه هستیم که نیاز به بستری شدن در مراکز درمانی داشته باشند و برای این درصد کم اگر نیاز باشد، به صورت تیمی متشکل از روانپزشکان، روان پرستاران و مدکاران اجتماعی خدمات ارائه می شود.

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم خاطر نشان کرد: علاوه بر دلايل بنيادين پيشين كه ذكر آن رفت و فارغ از آن اصول بنيادين نكته ساختارى ديگر آن است كه، در کشور ۷ دهم درصد از متخصصین در دوره های تحصیلات تکمیلی در دانشگاه های وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی تربیت می شوند، به نظر می آید با توجه به تعداد اندک هیات علمی علوم پزشکی که اصلا قابل مقایسه با جمعیت کثیر روانشناسان مستقر در دانشگاه های وزارت علوم نیست این کار منطقی نیست.

روشن افزود: ظرفیت آموزش در علوم پزشکی در رشته های روانشناسی کمتر از نیمی از جمعیت شاغلان به تحصیل در دوره های کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری روانشناسی است.

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم افزود: مدت اندكی است كه دکتری روانشناسی سلامت در مراكز آموزشی و تحقيقاتی راه  اندازی شده و این درحالی که سال ها است این رشته در دانشگاه های وزارت علوم دایر است و متخصصان آن شاغل به کار هستند. ما امیدواریم که با توجه به منطقی که بر تفکیک رشته ها حاکم خواهد بود این منطق همچنان که تا کنون حکم کرده است از این به بعد نیز به همین عنوان حکم کند.

وی افزود: این دانشگاه ها برای تربیت و آموزش این تعداد دانشجو، استاد، فضای آموزشی، امکانات، آزمایشگاه و سایر ملزومات را فراهم کرده اند و تا کنون به خوبی از عهده این وظیفه برآمده اند متقابلا تعداد دانشگاه های وزارت بهداشت درمان و آموزش پرشکی که روانشناسی بالینی تدریس می کنند همان طور که اعلام شد بسيار محدود است.

معاون حقوقی و امور مجلس وزارت علوم خاطرنشان کرد: ما امیدواریم در این مورد همان گونه که رئیس جمهور اعلام کرد آن چیزی که به واقع با حوزه سلامت مرتبط می شود، بدون سو گیری خاص و یا بدون احساسات و بر اساس متد علمی به وزارت بهداشت واگذار شود. این تصمیم باید بین دو وزارتخانه و براساس تصمیمی که کمیته مشترکی که مامور به این کار شده اتخاذ می کند، احصاء کرده و آن چیزی که به صلاح کشور و حوزه علم و دانش و فناوری است محقق شود.

نامه رییس انجمن علمی روانشناسی بالینی به رییس محترم جمهوری اسلامی ایران

حضرت حجت الاسلام و المسلمین جناب آقای دکتر روحانی

رییس محترم جمهوری اسلامی ایران و رییس شورای عالی انقلاب فرهنگی

 با اهداء سلام و آرزوی سلامتی

احتراما عطف به نامه شماره  223/100 مورخ 17/3/95 در خصوص نامه وزیر محترم بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در خصوص انتقال رشته­های روانشناسی بالینی، روانشناسی سلامت، و روانشناسی خانواده درمانی به وزارت بهداشت موارد زیر با هدف ارتقاء کیفی آموزش و سلامت جامعه و به ویژه سلامت روان به اطلاع جنابعالی می­رسد:

1- شکی نیست که وزیر بهداشت و همکاران محترم­شان دغدغه سلامت روان جامعه را به دوش می­کشند و از این بابت جای شکر و قدردانی دارد، اما پر واضح است که هر بررسی و تصمیم­گیری­های علمی در عرصه آموزش و درمان نیازمند همفکری و تدبیر علمی است و به علاوه باید نیاز جامعه و حساسیت های موجود و نیز زیرساخت­های انجام کار به دقت در فرایند تصمیم مورد مداقه و همفکری قرار گیرند.

2- نگاهی اجمالی به دفترچه­های پذیرش دانشجو در مقاطع کارشناسی ارشد و دکتری نشاندهنده این واقعیت است که وزارت بهداشت در حوزه روانشناسی بالینی کمتر از 10 درصد پذیرش دانشجو بالینی در کشور را به خود اختصاص داده است هرچند که دانشجویان در وزارت بهداشت از نظر آموزش و کارورزی امکانات بهتر و بیشتری در اختیار دارند و این فارغ­التحصیلان توانمندی ارایه خدمات با کیفیت آموزشی موثرتری را به جامعه دارا هستند. اما آیا می­توان با ظرفیت 10 درصدی پیشنهاد انتقال این رشته را مطرح نمود و بدون آمادگی و بررسی 90 درصد افزایش ظرفیت را بر عهده گرفت؟ لذا به راحتی می­توان به نابهنگام بودن این طرح واقف شد و لذا موفقیت در این امر حتی اگر در محتوی صحیح باشد در اجرا ناهمگونی دارد و ضریب شکست بالایی خواهد داشت.

3-جای سوال است آیا استادان محترم همکار در وزارت آموزش، تحقیقات و فن­آوری با افزایش ارتقاء کیفی آموزش و در نهایت عرضه فارغ­التحصیلان کارآمد و حرفه­ای به جامعه مخالفند؟ پاسخ این سوال روشن و شفاف است که دانشمند و متخصص حرفه­ای مشتاقانه در پی پیشرفت علم است. پس چرا این تصمیم­گیری با مخالفت جدی همکاران در وزارت آموزش و انجمن­های علمی روانشناسی و نیز سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور همراه شده است؟  آیا وزیر محترم بهداشت از همکاران و مشاوران سلامت روان در وزارت، اجرایی شدن و زمان­بندی این تصمیم را جویا شده است؟

4- در ده­های اخیر روانشناسی به عنوان یک علم کاربردی و پرفایده برای جوامع مطرح است. پرفایده و کاربردی بودن آن باعث شده است که روانشناسی با گرایش های متعددی همراه باشد (بیش از 70 گرایش) و این تعدد گرایش به نحوی است که از روانشناسی تربیتی از یک طرف و نیز روانشناسی بالینی و سلامت و خانواده، قانونی و بالینی نظامی از طرف دیگر تا گرایش­های کاربردی تجاری مثل روانشناسی ورزشی و صنعتی-سازمانی و ... تا روانشناسی قانونی همه و همه در ارتقاء سلامت، سبک زندگی و بهبودی فرد و جامعه تاثیر­گذار بوده و با استقبال روبرو شده­اند. همین موضوع موجب شده تا دانشگاه­های پیشرفته جهان نتوانند مرز سلامت و غیر آن را در حیطه روانشناسی مشخص نمایند و این به دلیل ماهیت رشته است. مفهوم سلامت پهنای وسیع دارد و محدود به بعد زیستی و روانشناختی نیست و ابعاد تربیتی، معنوی، دینی و اجتماعی را نیز در بر دارد و این ابعاد اهمیت دوچندان دارند. روانشناسی در سراسر فراز و فرود­های فردی، خانوادگی و جامعه نقش بازی می­کند. این مهم موجب شده که به راحتی بتوان گفت روانشناسی با همه گرایش­هایش در سلامتی نقش دارد. آیا می­توان گفت روانشناسی با هر گرایشی در سبک زندگی سالم و دینی بی تاثیر است؟ آیا سبک زندگی از سلامت روان جداست؟ پس با این بیان باید تمام گرایش­های روانشناسی به وزرات بهداشت  منتقل شوند.  به نظر می رسد وزارت بهداشت به عنوان متولی بهداشت بهتر و شایسته بود برای اجرایی شدن سلامت روان در جامعه و انتقال رشته­های روانشناسی بالینی در حیطه آموزش با درایت و تدبیر بیشتری به موضوع ورود پیدا می­کرد.

5- جای سوال است که آیا تصمیم حاضر در خصوص اجرایی شدن انتقال رشته­های بالینی به وزارت بهداشت با استادان روانشناس در دانشگاههای علوم پزشکی و یا بورد روانشناسی بالینی و یا انجمن­های علمی روانشناسی بالینی همفکری شده است؟ انجمن روانشناسی بالینی به طور جدی خواستار تجدید نظر در این موضوع است و معتقد است این تصمیم به دور از تدبیر و مداقه می باشد.

6- جای سوال است وزارت بهداشت با کدام جایگاه حرفه­ای برای روانشناسان در صدد انتقال رشته و کار برای فارغ­التحصیلان رشته­های روانشناسی بالینی است؟ هنگامی که حذف تعرفه خدمات در کتاب ارزش­های نسبی برای روانشناسان رنگ می­بازد و تنها در این خدمات روانپزشکان لحاظ می­شوند، خدمتی که خاص روانشناسان بالینی و سلامت است و با برنامه آموزشی آنان نیز منطبق است کمترین همفکری با آنان صورت نمی­گیرد و حتی به اعتراض حق آنها پاسخی ارایه نمی شود، به گونه­ای که این مساله فرایند آموزش در دانشگاه­های علوم پزشکی را با مخاطره همراه کرده است، آیا می توان از انتقال رشته صحبتی به میان آورد؟ هرچند که این تصور ناخوشایند است اما شاید بتوان گفت این تصمیم با نگاه محدود و غیر علمی و شاید هم حذفی پرداخته شده است.

7- نیاز جامعه به خدمات روانشناختی در دهه اخیر و اعتماد اقشار مختلف به جامعه روانشناسان برای حل مشکلات روانشناختی که طیف وسیعی را در بر دارد نشانگر اهمیت خدمات متخصصین روانشناختی در جامعه است. وزارت بهداشت کدام ظرفیت و با کدام بستر نیروی متخصص و ساختار اقدام به تصمیم­گیری کرده است؟ وزارت بهداشت چگونه پاسخگوی نیاز جامعه به خدمات روانشناختی خواهد بود؟

در خاتمه انجمن علمی روانشناسی بالینی از ریاست محترم جمهوری اسلامی به عنوان اول شخص اجرایی کشور که نهال و بارقه تدبیر و امید را در جامعه کاشتند و مهم این که این نهال نوپا با خردمندی و تدبیر دوچندان جنابعالی و همکاران محترم­تان به بار خواهد نشست، انتظار دارد تا; 1) فرایند تصمیم­گیری موضوع و نحوه همفکری با بازوهای علمی وزارتخانه و مراکز علمی، 2) پیامدهای مثبت و منفی این موضوع در دانشگاه­ها و جامعه، 2) امکان اجرایی شدن این موضوع؛ 3) تعیین واقعی جایگاه روانشناسان بالینی در وزارت بهداشت، 4) فرایند و چگونگی انتقال رشته­های حوزه روانشناسی بالینی با توجه به نیاز جامعه به دریافت خدمات روانشناختی، مجددا در دولت تدبیر و امید مورد تجدید نظر قرار گیرد.

امید است با تدبیر مجدانه و سیاست­های اندیشمندانه و فرهیخته جنابعالی این چالش علمی و اجرایی با درایت موجب نشاط علمی در جامعه دانشگاهیان و به ویژه اهالی روانشناس و ارایه هرچه بهتر آموزش در دانشگاه و خدمت­رسانی به جامعه اسلامی و عزیز کشورمان عزیزمان شود، ان­شاءالله.

با تشکر

رییس انجمن علمی روانشناسی بالینی

سید حسین سلیمی 

                                                                                

انتقال رشته روان شناسی بالینی از وزارت بهداشت به وزارت علوم و یا بالعکس منطقی نیست!

رئیس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی از راه اندازی دانشکده علوم پزشکی بین رشته ای در این دانشگاه خبر داد. دكتر علی اصغر پيوندی در گفتگو با مهر با اشاره به رشته های شناور مابین دو وزارتخانه علوم و بهداشت و انتقال این رشته‌ها و رشته روانشناسی بالینی به وزارت بهداشت گفت: اینکه این رشته ها از وزارت بهداشت به وزارت علوم و یا بالعکس منتقل شود، چندان حرف منطقی نیست، منطقی این ‌است که با برنامه ریزی آن را رشته ها را گسترش داده و نیاز مردم را برطرف کنیم. وی با اشاره به رشته روانشناسی بالینی افزود: اکنون حدود ۶۰ الی ۱۰۰ دانشجو روانشناسی بالینی در مقطع تحصیلات تکمیلی این دانشگاه مشغول آموزش هستند. رئیس دانشگاه علوم پزشكی شهيدبهشتی ادامه داد: ما یک دانشکده علوم پزشکی و بین رشته ای را در دانشگاه خود راه اندازی کرده ایم، تا رشته هایی را که نظام سلامت نیاز داشته و ما تخصص آن را نداریم، با تفاهم بین دانشگاهی تاسیس کرده و نیاز مردم را در نظام سلامت کاهش دهیم.

نمایندگی و شعب انجمن روانشناسی بالینی در استان‌های کشور

با یاری خداوند منان و با کمال خوشوقتی به اطلاع کلیه اعضای محترم انجمن علمی روانشناسی بالینی ایران می‌رسانیم، به استناد ماده چهارم اساسنامه و در راستاي اهداف مندرج در آیین نامه، به منظور گسترش، پیشبرد و ارتقاء حوزه روان‌شناسی باليني و توسعه کمی و کیفی نیروهای متخصص اين حوزه و بهبود بخشیدن به امور آموزشی و پژوهشی، انجمن علمي روانشناسی باليني ایران طبق آئین نامه تشکیل و فعالیت نمایندگی ها و شعب، در نظر دارد بر اساس مفاد آئين نامه، اقدام به دایر نمودن نمایندگی و شعب در کلیه استان‌های کشور نماید. لذا، ضمن تشکر از فعالیت‌های ارزشمند استان‌هایی که پیش از این مجوز تاسیس را دریافت نموده‌اند، خواهشمندیم گزارش جامعی از اقدامات سنوات قبل خود ارسال نمایند و همچنین از کلیه همکارانی که تمایل به تاسیس نمایندگی و شعب در استان خود را دارند، خواهشمندیم از طریق تارنمای انجمن، شرایط تاسیس نمایندگی یا شعبه را مطالعه و فرم درخواست اخذ نمایندگی را دانلود نموده و مدارک مورد نظر اعضای متقاضی در استان را از طریق پست پیشتاز به دفتر انجمن ارسال نمایند. همچنین جهت هرگونه سوال، درخواست یا پیگیری با مسئول کمیته نمایندگی و شعب، دکتر امیر عسکری از طریق شماره همراه 09391348095 تماس حاصل فرمایند.

آیین‌نامه تبلیغات چهارمین دوره انتخابات شورای مرکزی و هیأت بازرسان

به اطلاع کلیه فارغ التحصیلان رشته های روان شناسی و مشاوره می رساند در یکصد و هفتادمین جلسه شورای مرکزی مورخ 95/3/24 مصوب شد با توجه به انجام انتخابات شورای مرکزی در تاریخ 95/4/25 کسانی که قصد عضو شدن و تمایل به رای دادن به کاندید مورد نظر خود را دارند صرفا تا تاریخ 95/4/17 می توانند عضو شوند و در هفته تبلیغات از تاریخ 95/4/17 تا 95/4/26 هیچ‌گونه ثبت نامی صورت نمی‌گیرد. همچنین شورای مرکزی تصویب نمود برای عضویت صورتجلسه دفاع ملاک نمی باشد و باید حداقل مدرک موقت فرد متقاضی اخذ شود.

بسمه تعالی

آیین‌نامه تبلیغات چهارمین دوره انتخابات شورای مرکزی و هیأت بازرسان

ماده1: از زمان ثبت نام داوطلبان تا هنگام شروع تبليغات رسمي، انجام هرگونه فعاليت تبليغاتي له و یا علیه ممنوع مي باشد.

ماده2: کلیه تبليغات انتخاباتي داوطلبان و حامیان آنها هفت روز قبل از روز اخذ رأي آغاز مي­شود و دقيقاً بیست و چهار ساعت قبل از شروع اخذ رأي پايان مي­پذيرد.

ماده3: چنانچه داوطلبان یا حامیان آنها بخواهند در آثار تبليغاتي از اعلام نظر شخصيت ها در تأييد خود استفاده كنند، لازم است اولاً اعلام نظر شخصيت ها بدون ذكر عنوان و مسئوليت حقوقی باشد، ثانياً مدرك كتبي امضاء شدة شخصیت­ها، تسليم هيأت اجرايي شده باشد.

ماده4: پس از اعلام حمايت مستند گروه ها و انجمنها و اقشار مختلف به نامزد مورد نظر، نامزد مي­تواند حمايت آنان را در آثار تبليغاتي مجاز خود درج و منتشر نمايد.

ماده 5: انتشار هرگونه محتوی و آثار تبلیغاتی که در فضای مجازی و یا غیر مجازی توسط نامزد و یا حامیان وی به تبلیغات سوء و تخریب علیه سایر نامزدها منجر گردد، ممنوع می­باشد.

ماده6: تبلیغ حضوری و نصب کلیه آثار تبلیغاتی در شعبه اخذ رأی ممنوع بوده و حضور غیرمتعارف نامزدها پای صندوق رأی و اطراف ممنوع میباشد.

ماده7: هرگونه انتشار اخبار زودهنگام و کذب در مورد تأیید و یا رد صلاحیت، شمارش و نتایج آراء و ادعای بیاساس پیرامون تقلب در انتخابات و یا مخدوش بودن انتخابات از سوی نامزد و یا حامیان آنها ممنوع می­باشد.

ماده8: انتشار هرگونه محتوی در جهت تحریک، ترغیب، تطمیع یا تهدید افراد به خرید و فروش آراء، رأی دادن با اسناد جعلی، جعل اوراق تعرفه، رأی دادن بیش از یک بار و سایر روشهای تقلب در رأی گیری و شمارش آرا از سوی نامزد و یا حامیان وی ممنوع میباشد.

ماده9: نامزدهای انتخاباتی مکلفند در صورت استفاده از وبگاه و شبکههای پیام رسان اجتماعی (داخلی و خارجی) در امر تبلیغات انتخابات، قبلاٌ عنوان شبکه و نشانی مربوطه را به هیأت اجرایی مرکز حوزه انتخابیه و هیأت نظارت مربوطه اعلام نمایند.

ماده10: تخطی از کلیه موارد فوق، تخلف محسوب شده و در ستاد مرکزی انتخابات موارد جزء به جزء بررسی و تصمیم گیری خواهد شد و نامزدها مکلف به پذیرش تصمیمهای یاد شده میباشند.

این آیین­نامه در 10 ماده مورخ 95/3/13 توسط ستاد مرکزی انتخابات به تصویب رسید.

دبیرخانه ستاد انتخابات

لایحه سلامت روان

به‌نام خدا

 حضور معاونت محترم وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی

استاد ارجمند جناب آقای دکتر سیاری

با اهداء سلام و آرزوی سلامتی، 

با توجه به پیشنهاد لایحه سلامت روان، انجمن روانشناسی بالینی با هدف تعامل و ارتقاء سلامت روان در جامعه لایحه مزبور را مورد بحث و بررسی قرار داد و نظر خود را به شرح زیر اعلان می دارد:

1- در لایحه موضوع­های سلامت روان، اختلالات روانی، آشفتگی روان، بستری، درمان اجباری، روش­های خاص درمانی (مثل درمان اجباری جامعه نگر، تشنج درمانی، و مهار حرکتی)، بیمار کیفری، و مسایل مرتبط با بیمه مورد توجه قرار گرفته است.

2- سلامت روان در مفهوم دقیق آن فقدان اختلالات روانشناختی و روانپزشکی، دارا بودن ویژگی­های مثبت همچون کیفیت زندگی سالم و آرامش بخش، تولید موثر و مفید، مقابله موثر با استرس­های زندگی، تمرین برای خوب زندگی کردن است. بررسی مختصر این لایحه نشانگر بی­توجهی و غفلت لایحه از این مفهوم اصلی و زیربنایی است.

3- آیا به صرف نداشتن اختلالات، سلامت روانی تامین می شود؟ آنچه در لایحه پیشنهادی وجود دارد تعریف اختلالات روانی و نحوه بستری شدن، موارد مربوط به بستری و درمان اجباری و ... می­باشد. موارد مذکور هر چند کامل و تام اختلالات روانی را نمی پوشاند و تنها به بخش خاصی (بیماران حاد روانی) اشاره دارد، دارای خلاء جدی است. بیماران روانی تنها موارد حاد و قضایی نیستند و گستره وسیع تری را در بردارد که در متون علمی به آن اشاره شده است. ضروت دارد این مهم در لایحه بطور جامع دیده شود.

4- نکته مهم و اساسی اینکه سلامت روانی بر کیفیت و سبک زندگی سالم بنا شده است و به باورها و مهارت های کیفی و موثر مربوط می­شود. بطور خلاصه معیارهای سلامت روان به سبک زندگی سالم و ایرانی اسلامی مربوط می شود و این مهم در لایحه بطور جدی نادیده گرفته شده است. توانایی برقراری رابطه موثر، انجام وظیفه، برداشت واقع بینانه، تفکر و تلاش، انعطاف پذیری، معنا و مفهوم در زندگی، عشق و محبت، سازگاری و احساس رضایتمندی، و دین باوری و خدا محوری در تامین سلامت روانی حایز اهمیت است. در کجای این لایحه معیارها و شاخص های ذکر شده مورد توجه قرار گرفته است؟ به نظر می­رسد لایحه مزبور، سلامت روان را محدود به حیطه اختلالات می­داند و لذا درمان آن را هم به مداخلات پزشکی محدود می­کند، حال آنکه این دیدگاه تام و جامع نیست و کارآمدی نخواهد داشت.

5- در حوزه سلامت روانی اجتماعی توجه جدی به فرهنگ و باورهای دینی و ارزشی موضوع اساسی است که بی توجهی به آن و نادیده گرفتن آن نه تنها به سلامت روانی اجتماعی کمک نمی­کند بلکه مردم و اقشار مختلف را به چالش­های دیگری نیز می­کشاند. در لایحه پیشنهادی، مصرف مواد و الکل، انحرافات و بی بندوباری جنسی و رفتار غیر اخلاقی، غیر قانونی و یا ضد اجتماعی، تمایل به تغییر جنسیت به تنهایی آشفتگی روانی و یا بحران روانی تلقی نمی­گردد. آیا موارد ذکر شده با فرهنگ اسلامی ایرانی تضاد ندارد؟ آیا موارد ذکر شده علمی است؟ در کدام متون علمی موارد ذکر شده در دایره سلامت روان مطرح هستند. به نظر می­رسد لایحه پیشنهادی سلامت روان با نواقص و کمبودهای زیادی همراه است. آنچه در این لایحه بارز و برجسته است محدود شدن سلامت روان به درمان اختلالات روانپزشکی است. و به علاوه ویژگی­های فرهنگی و دینی مورد غفلت قرار گرفته است.

6- در خاتمه، ضرورت دارد لایحه سلامت روان به صورت همه جانبه و از زوایای مختلف مورد توجه قرار گیرد و محدود به اختلالات روانپزشکی نشود. با عنایت به رهنمودهای مقام معظم رهبری مبنی بر ضرورت نهادینه کردن سبک زندگی مبتنی بر دین و فرهنگ ایرانی با هدف تامین آرامش برای آحاد مردم توجه به شاخص های سلامت روان باید در گستره وسیع تر لحاظ شود. همانگونه که سازمان بهداشت جهانی (WHO) سلامت روان را با فقدان بیماری مترادف نمی­داند و ویژگی­ها و شاخص های سلامت را نیز به عنوان وجود سلامت روان مطرح می­کند. ارایه شاخص های سلامت در لایحه مزبور باید مورد تجدید نظر قرار گیرد. بر این اساس توجه به دیدگاه­های متخصصین سلامت از جمله روان پزشکی، روانشناسی، مددکاری، و ... ضروری است.

7- انجمن علمی روانشناسی بالینی ایران بطور جد خواستار تجدید نظر اساسی در لایحه پیشنهادی می باشد و بر این باور است که لایحه ارایه شده نه تنها بر مبنای سلامت روان به معنای دقیق علمی نمی باشد بلکه از دیدگاه بومی و فرهنگی نیز فاصله گرفته است. 

رییس انجمن علمی روانشناسی بالینی ایران

دکتر سید حسین سلیمی

30/2/95

بورد بالینی وزارت بهداشت "روان درمـانی" را وظيفه روانشناسان و مشاوران دانست

  به گزارش ميگنا همزمان با فرا رسيدن نوروز 1395 نخستين خبرنامه الكترونيكي انجمن رواندرماني ايران منتشر گرديد.

 به گزارش ميگنا نامه رئيس بورد روان شناسي باليني وزارت بهداشت در رابطه با بررسي مبحث رواندرماني به وزير متبوع، يكي از بخش هاي مهم نخستين شماره خبرنامه مذكور بوده است كه طي آن دکتر سید حسین سلیمی رئیس بورد بالینی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در پاسخ به استعلام وزیر وزارت متبوع مبنی بر بررسی اینکه روان‌درمانی جزء وظایف روانشناسان یا روانپزشکان است، اعلام داشت که روان درمانی یک پروسه چندوجهی است که نیازمند گذراندن دورهای پایه در کارشناسی، کارشناسی ارشد و دکتری است؛ بنابراین روانپزشکان نمی توانند بدون گذراندن این دوره ها کار روان‌درمانی انجام دهند.
متن نامه دکتر سلیمی به شرح زیر است:

حضور محترم مقام عالی وزارت
جناب آقای دکتر سید حسن هاشمی
با اهداء سلام و آرزوي سلامتي

احتراماً عطف به نامه شماره 2406/4/آ/س/د مورخ 14/4/94 در خصوص توقف فعالیت انجمن رواندرمانی ایران، نظر بورد به شرح زیر خدمتتان ارائه میگردد:
1- نگاهی مختصر و کوتاه به سیلابس های رشته های روانشناسی در مقاطع ارشد و دکتری مصوب وزارت بهداشت (رشته‌های بالینی،سلامت، بالینی کودک و...) نشانگر این حقیقت است که برنامه‌های آموزشی ذکرشده، فارغ التحصیلان این رشته‌ها را برای روان درمانی و تشخیص و ارزیابی روان شناختی و ارائه خدمات روانشناختی آماده می‌کند.
2- در تعریف و تشریح مفهوم روان درمانی میتوان به مداخله رضایتمندانه و همراه با آمادگی مراجع برای تغییر باورها و نگرش‌ها و رفتارهای او اشاره کرد و این نوع مداخله، مداخله در کار روانپزشک یا دیگر پزشکان متخصص نیست بلکه کمک به توانمندسازی بیمار می‌باشد و این تخصص و مهارت در برنامه های آموزشی روانشناسی بالینی و سلامت به طور ویژه مشخص و تأمین شده است.
3-  بورد روانشناسی بالینی هیچ گاه درصدد حذف روانپزشک ازتیم درمان نیست و حتی تأکید جدی دارد تا در بیمارستانها و مراکز درمانی دیگر متخصصین همچون مددکار و گفتار درمانگر و کاردرمانگر به تیم درمان به طور فعال کمک نمایند هرچند که به دلیل بارمالی تیم درمانی و بیماران از خدمات این متخصصین محروم است. حضور تیم کامل درمانی از ضروریات نظام سلامت است که تلاش برای چنین مجموعه متخصصین خود از باربیماری جامعه می کاهد.
4- بورد روانشناسی بالینی معتقد است در بخش‌های بستری تیم درمان بر عهده روان‌پزشک است و دیگر متخصصین تیم نقش خود را باید ایفا نمایند.
5- در شرایطی که جامعه ایرانی در شهرهای مختلف نیاز مبرم به دریافت خدمات روانشناختی دارند جای بسی تأسف است که امضای عده ای از پزشکان محترم در تخصص های غیر روانپزشکی (عفونی،اورولوژی، ارتوپدی، خون و انکولوژی و...) که آشنایی چندانی با حوزه روانشناسی ندارند به همراه دو تن از روانپزشکان در موضوعی اظهار نظرکرده‌اند که درنهایت به نظام سلامت جامعه و مردم نیازمند به دریافت خدمات روانشناختی آسیب وارد میکند. جای سؤال است آیا متخصصین محترم دغدغه ای مهمتر در نظام سلامت ندارند؟ و آیا ورود به عرصه های علمی با جمع نمودن امضاءهای متخصصین مختلف چیزی جز اتلاف وقت نیست؟
6- بدیهی است انجمن روان‌درمانی ایران بر اساس ضوابط قانونی تأسیس انجمن‌ها تشکیل شده به ضرورت نیاز جامعه فعالیت خود را شروع کرده و این شروع شایسته است در نظام سلامت موردحمایت قرارگیرد و درصورت جابجایی از وزارتخانه متبوع به وزارت بهداشت با استقبال روبرو شود.
7- واژه درمان در حوزه پزشکی و اختصاص داشتن به فعالیت پزشکان امری بدیهی است اما در سلامت روان حداقل این واژه فضای بیشتری را دربر می‌گیرد و در بستری و بخش و درمانگاه و سرپایی مفهوم و تعریف عملیاتی متفاوت به همراه دارد. این حق که افراد نیازمند برای مشاوره ازجمله انتخاب همسر مناسب، پیشگیری از اعتیاد، مشاوره، تحصیلی و... می‌توانند برای مشاوره و روان‌درمانی روانشناس(دارای مجوز از سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور) را انتخاب نمایند در قانون تصریح شده است.
8- جای بسی خوشوقتی است که روانپزشکان علاوه بر درمان دارویی به رواندرمانی علاقه‌مند شده‌اند. امیدواریم این علاقه و انگیزه قوی منجر به ارائه دروس روان‌درمانی و دروس پیش‌نیاز این مهارت ضروری در سیلابس‌های برنامه‌های آموزشی آنان شود و محدود به یک یا دو واحد درسی آن هم بطور مختصر و ناقص نباشد.
9- امید است در جهان اندیشه و منطق علمی، دوستان با درایت لازم از همکاری و آمادگی روانشناسان در کار تیمی استقبال نمایند تا هم روانشناس از تخصص روانپزشک بهره برده و هم روانپزشک به دیدگاه رواندرمانگر با دقت و عمق بیشتر آشنا شده و در عین احترام به حوزه علمی و تخصصی همدیگر باهم گلاویز نشده و درنهایت جامعه علمی و مردم و خدا از ما راضی باشد.

در نظام سلامت شایسته است به جای نگاه حذفی با پیوند با یکدیگر و ارائه خدمات به جامعه و افراد نیازمند با رعایت احترام و تعامل مؤثر متخصصین گام مؤثری بردارند. در خاتمه وظیفه خود میدانم که از جنابعالی و مسئولین بهداشت یا در حقیقت وزارت سلامت به خاطر نگاه راهبردی، هدایتی و عملیاتی مؤثر به نظام سلامت تشکر کنم. بورد روانشناسی بالینی آماده است در صورت موافقت جنابعالی در جلسه‌ای موضوع را به‌طور مؤثرتر بررسی نماید و از رهنمودهای جنابعالی بهره‌مند گردد.
قبلاً از لطف و عنایت جنابعالی و همکاران محترم کمال تشکر دارم.

دبیر بورد روانشناسی بالینی
دکترسیدحسین سلیمی

28/5/94

انتصاب مشاور وزیر بهداشت در امور سلامت روان

وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی طی حکمی دکتر احمدعلی نوربالا را به‌عنوان مشاور خود در امور سلامت روان منصوب کرد.وی متخصص اعصاب و روان (روانپزشک) و متولد 1334 در تفت یزد می باشد. به گزارش میگنا متن این حکم به شرح زیر است:

جناب آقای دکتر احمدعلی نوربالا
استاد محترم دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی، درمانی تهران

با سلام؛
نظر به شایستگی و تجارب ارزشمند جنابعالی در حوزه سلامت روان به موجب این ابلاغ به سمت مشاور اینجانب در امور سلامت روان منصوب می‌شوید. امید است با هماهنگی سایر واحدهای ذی‌ربط در انجام ماموریت‌های زیر اقدام لازم را بعمل آورید:

  • مشارکت در تدوین برنامه‌های مناسب به منظور آگاه‌سازی عموم جامعه و مسئولین در زمینه سلامت روان و اهمیت آن
  • همکاری در تهیه برنامه‌های آموزشی در زمینه مدیریت استرس و خشم برای افراد جامعه
  • نظارت مستمر بر میزان بروز و شیوع اختلالات روانپزشکی و بار آنها
  • بررسی و برنامه‌ریزی به منظور ایجاد و اختصاص تخت‌های مورد نیاز برای بیماران روانپزشکی در کشور
  • بررسی پوشش کامل خدمات روانپزشکی و روان‌شناسی توسط بیمه‌های پایه و تکمیلی و ارائه پیشنهاد
  • همکاری درخصوص ساماندهی آموزش روانپزشکی و روانشناسی سلامت و بالینی با معاونت آموزشی
  • پیگیری تصویب قانون سلامت روان در مجلس شورای اسلامی
  • بومی‌سازی کتاب راهنمای عملیاتی شکاف در سلامت روان سازمان بهداشت جهانی (mhGAP)

امید است با اتکال به خداوند متعال در انجام شایسته وظایف محوله با رعایت اصول قانون‌مداری، اعتدال‌گرایی و منشور اخلاقی دولت تدبیر و امید در جهت ارتقاء فرهنگ سلامت مردم شریف ایران موفق باشید.

گفتنی است دکتر احمدعلی نوربالا متخصص اعصاب و روان (روانپزشک) و متولد 1334 در تفت یزد می باشد

بیانیه روز روانشناس

بسمه تعالی

به نام آنکه انسان را کرامت بخشید،به روح و جان و روانش طراواتی بخشید

با یاری خداوند متعال و با درود و صلوات به حضرت محمد مصطفی پیامبر مکرّم اسلام و خاندان عصمت و طهارت (صلوات الله علیهم اجمعین)، و با گرامیداشت نام و خاطره حضرت امام خمینی(قدس سره) که روح اعتماد به نفس و خودباوری را در نسل امروز و فردای ایران اسلامی زنده فرمود و با یاد پروانه های سوخته آن شمع جهان افروز و با اقتداء به رهبر حکیم و فرزانه انقلاب اسلامی، مقام معظم رهبری حضرت آیت‌اله خامنه‌ای‌که همواره در نظر و عمل از کار حساس و ظریف روانشناسان و مشاوران حمایت کرده‌اند و مراجعه آحاد جامعه به ویژه خانواده ها را به متخصص روانشناس و مشاور در امر مسائل روانی را یک ضرورت دانسته‌اند و نیز توجه به تأمین سلامت روان را وجه همت مسئولان نظام قرار داده‌اند؛نخستین اجلاس بزرگداشت روز روانشناس و مشاور در ایران که مصادف با سالروز فرخنده تأسیس سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران و مقارن با روز جهانی روانشناس شده است،با همت سازمان نظام روانشناسی و مشاوره و سازمان بهزیستی کشور در روز ۹ اردیبهشت ماه سال ۱۳۹۵ در تالار وحدت تهران برگزار گردید.مشارکت‌کنندگان در این اجلاس شامل صدها نفر از دانشگران و استادان فرهیخته از جامعه روانشناسان و مشاوران کشور، مسئولان محترم وزارتخانه‌ها، سازمان‌ها،نهادها و دستگاههای اجرایی، قانونگذاری و قضایی، علما و فضلای حوزههای علمیه، مراکز پژوهشی و دانشگاهی هستند که در محل اجلاس حضور به هم رساندند.کلیه حاضران اجلاس، اعم از روان‌شناسان و مشاوران، در جهت اجرای رسالت عظیم خود در زمینه حفظ و ارتقاء سلامت روان فرد و جامعه، کلیه مفاد این بیانیه را موردتأیید و تأکید قرار داده و از مسئولان محترم نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران در قوای سه‌گانه و سایر سازمان‌ها و نهادهای دولتی و غیردولتی ذیربط می‌خواهیم به هدف‌های درج شده در هر بند این بیانیه توجه و عنایت داشته و تحقق آن را مورد حمایت قرار دهند:۱- از کلیه دستگاه‌های حاکمیتی نظام مقدس جمهوری اسلامی می‌خواهیم بیانات و ارشادات مهم و مؤثر مقام معظم رهبری در دیدار اعضای شورای مرکزی سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران با ایشان در مورخه ۱۹/۲/۱۳۹۰ را به عنوان منشور تخصصی، حرفهای و اخلاقی روانشناسان و مشاوران در نظر گیرند و آن را سرلوحه فعالیت حرفه‌ای و تخصصی روانشناسان و مشاوران کشور قرار دهند.۲- با توجه اینکه شورای مرکزی سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران روز ۹ اردیبهشت را به عنوان روز روانشناس و مشاور به تصویب رسانده است، حاضران در اجلاس ضمن حمایت از این مصوبه، خواهان تصویب رسمی و درج آن در تقویم جمهوری اسلامی ایران به عنوان روز روانشناس و مشاور از سوی اعضای محترم شورای فرهنگ عمومی هستیم.۳- از نمایندگان مجلس شورای اسلامی، به ویژه ریاست محترم مجلس جناب آقای دکتر لاریجانی به دلیل لغو مصوبه هیأت وزیران در خصوص اصلاح آیین‌نامه ساماندهی و اعتباربخشی مراکز مشاوره (در دولت دهم) تشکر و قدردانی کرده و خواهان تصویب موارد اصلاحی پیشنهادی سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران در خصوص اساسنامه این سازمان در مجلس شورای اسلامی هستیم.۴- جهت پیشگیری از بروز آسیب‌های فردی و اجتماعی و حفظ و ارتقاء بهداشت روانی فرد و جامعه و با عنایت به لزوم بهرهمندی یکسان و عادلانه آحاد ملت از خدمات روانشناسان و مشاوران، شرکت‌کنندگان در این اجلاس از مسئولان محترم قوه مجریه، به‌ویژه وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی و قوه مقننه، مصرانه خواهان تحت‌پوشش قرار گرفتن هزینههای مربوط به خدمات روان‌شناسی و مشاوره در نظام بیمه درمانی کشور هستند.۵- با توجه به اصل بدیهی تقدم پیشگیری بر درمان و با عنایت به اینکه حوزه سلامت روان، بخش مهمی از نظام سلامت کشور را تشکیل میدهد و با در نظر گرفتن مسئولیت و نقش تأثیرگذار سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران در این حیطه، ما شرکت کنندگان در این اجلاس از رئیس محترم جمهور تقاضا داریم سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور به عنوان یکی از اعضای شورایعالی سلامت انتخاب و معرفی شوند.۶- با عنایت به نقش مهم و جایگاه مؤثر رشتههای روانشناسی و مشاوره در نظام سلامت کشور، از وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و وزارت بهداشت و آموزش پزشکی خواستار برنامه‌ریزی و بسترسازی جهت ارتقاء کیفی رشتههای مزبور به موازات رشد کمی آن و گنجاندن واحدهای کارورزی مناسب و با امکانات مورد نیاز در طرح دروس و سر فصلهای این رشته‌ها بوده، همچنین در این خصوص خواهان پذیرش و اجرای طرح سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران هستیم.۷- با عنایت به تأکیدات مقام معظم رهبری در خصوص لزوم مراجعه مردم به متخصصان روانشناسی و مشاوره، به‌ویژه در امور خانواده، از وزارتخانهها و سازمانهای متولی نهاد خانواده به ویژه از وزارت بهداشت و آموزش پزشکی میخواهیم طرح سازمان نظام روانشناسی و مشاوره در خصوص روان‌شناس و مشاور خانواده را همانند طرح پزشک خانواده، با هدف هر خانواده ایرانی یک روانشناس و مشاور را مورد پذیرش قرار داده و بستر اجرای آن را فراهم کنند.۸- با عنایت به اینکه اجرایی شدن برنامه های سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران در جهت حفظ و ارتقاء سلامت روان در کشور منوط به تخصیص بودجه کافی است، از نمایندگان محترم مجلس شورای اسلامی مصرانه خواهان تخصیص بودجه با سر فصل مستقل به سازمان نظام روانشناسی و مشاوره هستیم.۹- از مسئولین محترم قوه قضاییه خواهان الزامی شدن ارجاع پرونده متقاضیان طلاق به مراکز مشاوره دارای مجوز از سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور، پیش از صدور احکام طلاق به منظور اخذ نظر تخصصی روانشناس و مشاور در مورد امکان یا عدم امکان سازش زوجین هستیم.۱۰- ما شرکت‌کنندگان در اجلاس روز روانشناس و مشاور، از مسئولین محترم قوه مجریه خواستار الزامی شدن مشاوره و آموزشهای پیش از ازدواج توسط مراکز دارای مجوز از سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران در راستای تحکیم بنیان مقدس نظام خانواده هستیم.۱۱- با عنایت به تأکیدات مقام معظم رهبری در خصوص لزوم توجه به مراکز سیاست‌گذاری و نهادهای علمی و پژوهشی به موضوع پیوستهای فرهنگی یا مهندسی و مدیریت فرهنگی، از اعضای محترم هیأت دولت مصرانه خواستار اجرای طرح آموزش همگانی مهارتهای یازده‌گانه زندگی توسط سازمان نظام روانشناسی و مشاوره کشور با همکاری سازمانها، نهادها و ارگانهای ذیربط هستیم.۱۲- با در نظر گرفتن اینکه موضوع درمانهای روانی از اجزای جدایی‌ناپذیر خدمات حرفهای است و ماهیت و هویت تخصصی روانشناسی و مشاوره را تشکیل می‌دهد، از مسئولین محترم قوای سه گانه می‌خواهیم از دادن مجوز ارائه خدمات تخصصی رواندرمانی به افرادی که دارای صلاحیت در این خصوص نیستند خودداری کنند و از تقویت و ارتقاء کیفی و تخصصی و نیز بومی‌سازی رشتههای روان‌شناسی و مشاوره زیر نظر سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران قاطعانه حمایت کنند.۱۳- با عنایت به اولویت پیشگیری نسبت به درمان و تأکیدات مقام معظم رهبری در این خصوص که فرمودند مراجعه به روانشناس و مشاور را نباید مخصوص به مواردی دانست که بیماری پیش میآید بلکه باید پیشگیری نمود، از تمامی مسئولان نظام سلامت کشور میخواهیم از نگاه یک‌جانبه و طبی به مقوله سلامت اجتناب ورزیده و رویکردی فراگیر و در برگیرندة مؤلفه های مختلف از جمله عوامل روانشناختی به حوزه سلامت را وجه همت خود قرار دهند.۱۴- ما شرکت‌کنندگان در اجلاس نکوداشت روز روانشناس و مشاور ضمن تشکر و قدردانی از مسئولین صدا و سیمای جمهوری اسلامی ایران به دلیل تلاش برای افزایش آگاهیهای اجتماعی در خصوص لزوم استفاده از دانش روانشناسی و مشاوره، خواهان بهرهگیری این سازمان از خدمات تخصصی کارشناسان روانشناس و مشاور جهت ساخت و تولید فیلم، سریال و برنامه های مختلف هستیم.۱۵- ما شرکت‌کنندگان در اجلاس گرامیداشت روز روانشناس و مشاور، ضمن تشکر از ریاست محترم ستاد و همه دست‌اندرکاران برگزاری روز روانشناس و مشاور خواستار تشکیل دبیرخانه دائمی برگزاری این روز در محل سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران به منظور فراهم آوردن امکان استمرار هم‌اندیشی صاحب‌نظران در حوزه روانشناسی و مشاوره هستیم.۱۶- ما شرکت‌‌کنندگان در این مراسم از دبیرخانه دائمی برگزاری روز روانشناس و مشاور خواهان سیاست‌گذاری، برنامهریزی و فعالیت مستمر جهت برگزاری این روز در مراکز علمی، اعم از دانشگاهها، حوزههای علمیه، پژوهشگاه ها، رسانه ملی و سایر رسانه های جمعی، دوایر و سازمانهای ذیربط با هدف تکریم روانشناسان و مشاوران و تأکید بر نقش آنان در حفظ و ارتقاء سلامت فرد و جامعه هستیم.

۹ اردیبهشت ماه ۱۳۹۵
تالار وحدت
تهران

سومین کنفرانس بین‌المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی

زمان برگزاری: 4 شهریور 1395

محورهای کنفرانس:

- روانشناسی 
- علوم تربیتی 
- سبک زندگی

برگزار کننده: دانشگاه تربت حیدریه

محل برگزاری: دانشگاه فردوسی مشهد

آخرین مهلت ارسال اصل مقالات :  15 مرداد ماه 1395

آخرین مهلت ثبت نام نهایی و پرداخت هزینه ها :   20 مرداد ماه 1395

اعلام نتایج داوری  مقالات : 10 روز پس از ارسال مقاله

ثبت نام: جهت ثبت نام و ارسال مقاله به سایت کنفرانس مراجعه فرمایید.

سایت کنفرانس: http://pel2016.ir/fa

برگزاري همایش بین المللی استرس و بیماری‌های روانی

 همایش بین المللی استرس و بیماری‌های روانی، 21 و 22 اردیبهشت ماه با حضور متخصصان برجسته و صاحب نام این حوزه در سطح داخلی و بین المللی در دانشگاه علامه طباطبایی تهران برگزار می شود.

دبیر علمی سومین همایش بین المللی استرس و بیماری های روانی، شناخت و آگاهی نسبت به پیامدها و تاثیرات پدیده استرس بر جسم و روح را ضروری دانست و از راه اندازی "مركز ملی تخصصی مدیریت استرس" در كشور در آینده نزدیك خبر داد.

برگزاري انتخابات شورای مرکزی سازمان نظام روانشناسی و مشاوره

کد مطلب: 36721

تاریخ انتشار : سه شنبه ۷ ارديبهشت ۱۳۹۵ ساعت ۰۸:۴۸

 شورای مرکزی سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران تاريخ برگزاري انتخابات شورای مرکزی سازمان را روز جمعه 25 تیرماه 1395 تعيين كرد.

به گزارش ميگنا شورای مرکزی سازمان نظام روانشناسی و مشاوره جمهوری اسلامی ایران در نشست سي فروردین خود مقرر نمود انتخابات شورای مرکزی سازمان در روز جمعه، 25 تیرماه 1395 در سراسر کشور برگزار گردد.

گفتنی است اعضای شورای مرکزی شامل شش نفر روانشناس و پنج نفر مشاور با راي مستقيم اعضاي این سازمان انتخاب می گردند.

مردم سالانه هزار میلیارد تومان هزینه درمان اختلالات روان می‌کنند

[*معاون بهداشت وزارت بهداشت عنوان کرد: مردم سالانه هزار میلیارد تومان هزینه درمان اختلالات روان می‌کنند

معاون بهداشت وزیر بهداشت از توجه ویژه به بخش سلامت روان در طرح تحول بهداشت خبر داد و گفت: مردم سالانه 1000 میلیارد تومان هزینه درمان اختلالات روانی می کنند

معاون بهداشت وزیر بهداشت از توجه ویژه به بخش سلامت روان در طرح تحول بهداشت خبر داد و گفت: مردم سالانه 1000 میلیارد تومان هزینه درمان اختلالات روانی می‌کنند.

دکتر علی اکبر سیاری در همایش بزرگداشت روز روانشناسی گفت: شبکه مراقبت‌های اولیه بهداشتی چهار استراتژی دارد که شامل دسترسی مردم به خدمات، بهره‌مندی از خدمات، عدالت در سلامت و حفاظت مالی از مردم است. راه حفاظت مالی از مردم در بخش روان این است که مردم با مراجعه به شبکه بهداشتی، این نیازها را مرتفع کنند.*]

وی ادامه داد: بر همین مبنا شبکه بهداشتی کشور در طرح تحول سلامت از روستاها به شهرها کشیده شد و هم اکنون برای هر 2 تا 3 هزار نفر جمعیت یک کارشناس مراقب سلامت قرار داده‌ایم که ابتدا افراد را پایش می‌کند و در صورت نیاز آن‌ها را در سطح بالاتر به کارشناس روان و پزشک ارجاع می‌دهد.

سیاری، نیازمندترین افراد را کسانی دانست که از اختلالات روانی رنج می‌برند و گفت: به همین جهت در بازطراحی شبکه، یک کارشناس روان به سیستم اضافه کردیم. این سیستم در چهار شهر زنجان، قم، یزد و اراک به طور کامل مستقر شده و در آینده در این سیستم برای هر ایرانی پرونده الکترونیک سلامت تشکیل خواهد.

معاون بهداشت وزیر بهداشت خاطرنشان کرد: در فرم‌های ارزیابی افراد در این سیستم نیز 8 سوال مختص سلامت روان اعم از بررسی افسردگی، اضطراب، استرس و اعتیاد و مواردی از این قبیل است. مشاوره روانی رایگان است و تاکنون سیستم بهداشت شبکه شهری برای 25 میلیون ایرانی و 10 میلیون حاشیه نشین در شهرها ایجاد شده است.َ

سیاری، دغدغه معاونت بهداشت را استقبال مردم از شبکه بهداشت شهری اعلام کرد و گفت: امیدواریم مردم با مشارکت در طرح‌ها از این همه هزینه که برای سلامتی‌شان شده، استقبال کنند.

آزمون دکتری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی

به اطلاع می رساند آزمون ورودی دکتری وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی در مرداد ماه 1395 همراه با واگذاری مصاحبه به دانشگاهها برگزار می گردد. ثبت نام در اردیبشهت ماه انجام خواهد شد.

جهت کسب اطلاعات بیشتر به اطلاعیه ثبت نام که در اردیبهشت ماه و اطلاعیه های بعدی در وب سایت وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی منتشر می شود، مراجعه فرمایید.

نشانی: www.sanjeshp.ir

موج سوم رواندرمانی

ضمن تبریک به مناسبت ولادت حضرت علی (ع) و روز پدر, به اطلاع پژوهشگران محترم می رساند "شماره 40 زمستان 1395 فصلنامه روانشناسی کاربردی" به چاپ مقاله هایی اختصاص می یابد که برگرفته از پژوهش های مداخله ای با استفاده از روش های درمانگری موج سوم باشند و حداقل 3 ماه پیگیری (Follow up)  داشته باشند.

دفتر فصلنامه روان شناسی کاربردی

آدرس وب سایت: pub.sbu.ac.ir

شماره تماس: 02129905340

روز روانشناس و مشاور

روز پنجشنبه 9 اردیبهشت به عنوان روز روانشناس نامگذاری شده است. به این مناسبت در روز چهارشنبه 8 اردیبهشت ماه سال 95 مراسمی در محل دانشکده روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی ساعت 9 تا 12 برگزار خواهد شد.

آدرس موقت و تلفن انجمن

با کمال خوشوقتی به اطلاع می رساند وب سایت انجمن بعد از مدت ها که به علت مشکلات فنی، غیرفعال بود، با یاری همکاران صادق و طراح سایت مجددا درحال بروزرسانی است.

نشانی موقت انجمن: تهران، خیابان ولیعصر، بعد از خیابان مطهری، کوچه ناهید، پلاک 65، واحد 3

تلفن: 88701159

  English  
  صفحه اصلی  
  خبر ها  
  مقالات  
  نشریات  
  معرفی کتاب  
  کارگاه های آموزشی  
  کلبه روانشناسان بالینی  
  کمیته های تخصصی  
  کتابخانه  
  تماس با ما  
  درباره ما  
  پیوند ها  
  وبلاگ  
  خبرنامه  
  © 1389 - Iranian Clinical Psychology Association صفحه اصلی   خبرها   برنامه های آموزشی و کنگره ها   درباره ما   تماس با ما